学生们全部就坐后，彼得走出教室，在旁边的屋里换了下衣服。

他穿上一件深蓝色的丝绸长袍，袖口和下摆用银线绣着狮鹫纹章。

又从抽屉里取出一副眼镜，没有镜片，只是用细铁丝弯成的框架。这是让铁匠照着描述打造的“装饰品”戴上后，他对着铜镜照了照，忍不住笑了。

“天朝老师的刻板印象。”

他自言自语，拿起一本教材，夹在胳膊下面，大踏步走进教室。

瞬间，所有声音消失了。

五十双眼睛齐刷刷看向他。好奇的、忐忑的、期待的、怀疑的——各种目光交织在一起，聚焦在他身上，聚焦在那件过于正式的长袍上，聚焦在那副古怪的眼镜上。

彼得走到讲台后，放下教材，双手撑在桌面上。

教室里一片寂静。学生们坐在座位上，呆呆地看着他，像一群被施了定身术的鹌鹑。前排的莱昂微微皱眉，似乎在等待什么；杰森歪着头，表情像是在看戏；帕芙莱娜则挺直腰背，双手放在膝盖上，标准的学生姿态。

彼得等了三秒。

五秒。

他叹了口气，摘下眼镜。

“看来，我们需要先学点规矩。”他说，声音在石室里回荡，“在布拉格大学，老师进教室时，你们怎么做？”

后排一个大学生迟疑地回答：“我们……站起来，鞠躬？”

“然后呢？”

“然后老师说‘以圣父、圣子、圣灵之名’，我们回答‘阿门’。”

“很好。”彼得重新戴上眼镜，“但在这里，规矩不一样。看着我。”

他走下讲台，站到教室中央。

“现在，我是学生。”他说，然后快步走到门口，转身，又走回讲台——这次脚步放慢，挺直腰背，脸上摆出一副严肃的表情。

“我是老师。”他站定，扫视全场，“我走进来，你们应该——”

他停顿，看向学生们。

一片茫然。

彼得又叹了口气。他走到莱昂和杰森的桌前，敲了敲桌面：“你们两个，站起来。”

莱昂迟疑了一下，起身。杰森跟着站起，动作随意得像在酒馆。

“现在，我是学生。”彼得又跑到门口，转身走进来。

莱昂和杰森对视一眼，不知所措。

“鞠躬！”彼得提醒，“说‘起立，老师好’！”

莱昂反应过来，微微鞠躬：“起立，老师好。”

杰森跟着做，但语气像是在念咒语。

彼得走到讲台后，点点头：“‘同学们好，坐下’。”

两人坐下。

“不对！”彼得拍桌子，“要等我说完‘坐下’才能坐！重来！”

如此反复了五遍。彼得一会儿扮演老师，一会儿扮演学生，在教室里跑来跑去，长袍下摆都掀起了灰尘。到第三遍时，杰森已经憋不住笑，到第五遍，连后排的学生嘴角都开始抽动。

“最后一次！”彼得站回讲台，擦了擦额头的汗，“我进来，你们鞠躬，说‘起立，老师好’。我说‘同学们好’，我说‘坐下’，你们才能坐。明白了吗？”

“明白了！”这次回答整齐了一些。

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