“手离开孩子。”

教室里，六个孩子坐成一排。

最小的那个脚够不着地，鞋尖悬着，手里还攥着半块饼干。

中间的男孩被固定在椅子上，灰色头箍扣在脑袋上，接口处缠着黑胶布。

小型放大仪的指示灯还在跳，嗡嗡声压住了孩子急促的喘息。

老师没去扶孩子。

他第一反应，是伸手护住旁边的放大仪。

“别碰设备！”

木晋看了他一眼。

“我说，手离开孩子。”

老师僵在原地，手还压在开关旁。

门口的负责人快步冲进来，嗓门拔高。

“这是精神力启蒙课程，你们懂什么？”

“设备正在引导孩子进入反馈状态，强行中断会影响觉醒！”

木晋没跟他争。

他走到仪器前，抬手拔掉电源。

啪。

嗡嗡声断了。

男孩身体一塌，从椅子上滑下去。

旁边的母亲扑过去抱住孩子，眼泪一下砸下来。

“阳阳！阳阳你醒醒！”

孩子眼皮动了动。

嘴唇发白。

手指冷得吓人。

女人抱着孩子，竟还扭头看向老师。

“老师，停了……停了会不会影响他觉醒？”

教室里静了半拍。

孩子睁开眼，声音很轻。

“妈……我不想练了……”

女人张了张嘴。

不练就落后。

钱已经交了。

隔壁刘姐家的孩子报了两期。

群里老师说，再坚持三次就能出反馈。

这些话，她都背得出。

可孩子的手还在她掌心里，没有一点热气。

木晋站起身，看向老师。

“设备备案编号。”

老师脸色发青。

“你没资格查。”

“那我换个问法。”

木晋指了指头箍接口。

“民用感应器改装训练，谁批准的？”

老师嘴唇动了动，没答。

负责人孙启明跨上前，挡在设备前面，从文件夹里抽出一份盖章材料。

“看清楚，这是东海觉醒事务办公室合作宣传函。”

他把文件举到木晋面前，手背还压着页脚，不让别人看细。

“晨星是合作宣传单位，面向社区做觉醒启蒙推广。”

“你一个分署治安官，别拿治安条例来管专业领域。”

木晋接过文件，扫了一眼。

宣传合作。

公益推广。

社区启蒙。

这种函，最会糊弄人。

写得宽，落地时再往收费课、密训营、内部测评上拐。

出了事，就说是家长自愿、孩子体质差、基层理解有误。

木晋从口袋里取出那张白纸，铺在旁边课桌上，把宣传函压上去。

孙启明皱起眉。

“你干什么？”

白纸亮了一下，字迹

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