几何开始讲，这次立体几何比较简单，你要是做错了或者说丢分了就自己想想问题出在哪，想不出来的话那就……」

梁渠摇摇头，也没有说啥，但在场的学生们仿佛都能够从他的表情中看出一句话：【没救了。】

「完了，我丢了两分。」

林叶听到自己后面的同学王浩强哀叹一声，然后周围一圈同学都低声笑了起来。

而讲台上的梁老师则继续开始讲起了这道题。

讲得很快，因为也确实没啥好讲的，对于他们这个优才班的学生来说，如果真的做不出来那就只能说非常不擅长数学了。

「好了，接下来是椭圆这道题。」

梁渠说道，「第一小问，求方程，没什么好说的，把题目中给出的条件带进去就求出来了。」

他转过身，迅速在黑板上写出计算过程，便得出了结果。

「好了，第二小问。」

梁渠走到了讲台跟前，说道：「这道题的难度，对你们这个阶段的进度确实算是比较高的，可以作为一个典型例题来讲，接下来我们就好好讲一下这道题。」

「首先，你看到这道题的时候就应该想到一个基本思路……」

「既然给了直线和椭圆，就得想到我们得想办法给它们联立起来……」

老师开始在讲台上面讲了起来。

下面的学会也都在听着。

不过林叶又听到他后面的王浩强小声吐槽了一句：「这特么怎么想的出来嘛！这真的是基本思路吗？」

然后龚泉就幽幽地说了一句：「真的很基本了。」

王浩强：「没问你！特么的你这个数学考一百三十多的狗东西！」

龚泉回过头朝着他比了一个中指。

而旁边的林叶则是没有说什么话，就一直安静地看着讲台上老师的解题。

得益于那20的数学能力提升，几乎梁渠每写出第一步，他就能够推导出接下来该怎么做。

这种灵活的思维，也让他一时间有种想喊一声「好爽」的冲动。

没办法，作为一名学生，能够跟着老师的思路，并且还能提前预测到老师接下来的步骤，感觉到好爽是一件正常的事情。

当然，他也不得不佩服他们的这位老师，几乎可以说是转眼间，就在黑板上写出了五种方法出来，从多个角度展现了不一样的解题思路。

让他们班上的同学为之惊叹。

「我靠，还能用这种方法做出来啊？」

「大梁哥真神了！」

「你老师还是你老师。」

「……」

刚刚还因为自己总是能够跟上老师思维而有些沾沾自喜的林叶，此时也只能在心中放下了那点自得。

「我还差得远啊。」

他感慨一声。

旁边的龚泉则说了一声：「没必要跟大梁哥比啊，人家可是还带一班的数学的。」

是的，梁渠同时带三个班的数学，其中就包括了一班这个火箭班。

按照传出来的消息，梁渠本身就是一名特级教师，被他们汉龙中学高薪聘请过来的，听说一个月就是两三万的工资呢。

林叶点点头，确实，没必

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