技能点足够，估计现在郭子源都已经可以治疗糖尿病足了。

不够的话，郭子源也不苛刻自己！

「那你觉得，我大概还要多久，才能够接近你的水平呢？」安岳双手垂立，锁骨突出。

郭子源摇了摇头：「我也不知道，我又没带过你这样的学生。」

郭子源接着把手里的表格拿了起来：「今天上午的三例数据，你负责审核一下！」

「如果有哪里记录不够详细，你记得拍照给我说。」

「我只是做事的。」郭子源将笔归笔帽。

「这个课题的规划，你是脑子，我是手，我言听计从！

「6~

安岳认真接过郭子源递来的a4纸，她每次都会特意注意郭子源的拿纸手势。

郭子源给自己递东西，只限于面积宽大的，可以有隔绝、不接触范围的。

水杯这种，可能接触到手的，郭子源是绝对不会给自己的。

他给材料，要么对角，要么就是竖版对接。

安岳一边扫视数据，一边轻声道：「谢谢郭医生的指点和带教——我都怪觉不好意思。」

「其实郭医生你也知道，你并没有带教义务。我想，给你算一下课时费。」

安岳的余光，瞥了一下郭子源。

郭子源淡淡摆手：「那不需要。」

「我们都只是为了交易而服务，我们是合作关系！」

「因此，我们都有理由为了加速课题而付出。」

「不然就是单边投喂，难谈合作了。」

郭子源已经知道安岳前世对付郑孟宪小老弟的理由，是安岳身不由己！

但那又如何？

行为是做事性质，郭子源是靠上面的头思考，不靠下半身。

这种人，郭子源不愿与之盘桓推搪打太极！

费那脑子干嘛？

用完就各回各家，各扫门前雪。

安岳的嘴角颤了颤，不过好在有口罩遮住：「那能不能请郭医生您吃个饭，聊表谢意？」

「那也不必，我给你的学习资料是我们科室里的老师研发的。

郭子源：「我不居功。」

安岳还就不信了：「可是，参评我目前操作水平具体进度的人是你！

「6~

「教材是教授们编的，教学事实的实施者是郭医生你？」

绝大部分老师都不参与教材的编写，但教学也是有功的。，郭子源上下看了看安岳：「我的教学可不是义务，可不是初心纯粹的只是为了学生好。」

「我是有自己目的的！」

「有目的的教学，就是有色教学。」

「交易自然闭环，你不必拿着感恩老师的那一套裹挟自己！」

安岳的手指轻轻发颤，在翻看下一页资料的时候，低声问道：「那你明明可以不需要和我合作，为什么还要来呢？」

郭子源淡定地清算：「这和交易有关系吗？」

「安医生不是说不好奇的嘛？」

「我们买卖，我用十块钱买你的东西，我把钱给你，你卖我就是了，你问我买东西的用途干嘛呢？」

「我就算是能用这个东

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