幅消耗的同时还额外维持着思维高度运转，此类双重消耗比单一体能消耗要更为严重。

说是如此，事实亦是如此，移动之余，大学生自始至终不曾放弃思考未曾放弃分析。

（好累，迷宫真有那么大吗？为何走了这么久依然没有到达出口位置？还是说我最初的线索推论发生错误？好饿，好累，好渴，想要休息，想要吃东西，我，快走不动了……嗯？我这是在干嘛？）

下一瞬间，何飞猛然打了个激灵，他发现了异状，发现自己大脑愈发混沌，逐渐朝模糊靠拢，发展到最后思绪甚至曾差点不受个人掌控，对此，何飞清楚这意味着什么，意味着时间现已将自己消磨殆尽，在疲倦与饥饿共同帮助下即将压垮自己，而他本人亦即将在熵增定律的作用下逐渐迟钝逐步丧失思考能力，一旦丧失思考能力，届时他将昏迷！

察觉至此，大学生凌然一惊，当即如受到某种刺激般本能伸手狠狠掐了把大腿，理由不言而喻，总体动机恰恰来自于他刚刚的自我感觉与回头观察，是的，他刚刚回头扫了眼乔恺迪，目睹着胖子神志恍惚，体会着自身状态相近，忽然间，他想起一事，回想起某次经学实验。

如上所言，虽然大脑的逐渐模糊确实干扰了何飞思维，但大学生却通过狠掐腿部的方式刺激身体从而在疼痛中获得短暂清醒，使他那现已不太好用的大脑关键时刻仍旧得以维持正常运转，然后，他，想到了什么，发现了什么，而这一发现亦让何飞顿觉毛骨悚然，或许这便是整场迷宫任务最大隐藏危机。

参照物始于回忆，来自于科学界某次经典实验，即，温水煮青蛙！

所谓温水煮青蛙乃19世纪末美国康奈尔大学科学家所做过的一场生物实验，具体流程可谓简单，科学家首先将一只青蛙投入40摄氏度水中，由于初始水温较高，加之突遭变故，青蛙果然因受不了突如其来高温刺激当即展开自救，瞬间奋力从开水中跳出从而得以成功逃生，不过，接下来，当科研人员把青蛙放入装有冷水的容器中然后再缓慢加热时，结果便大不一样了。

因这一次初始水温很低，入水后，青蛙反倒在舒适环境中悠然自得，然而当青蛙发现水温逐步增高乃至增高到无法忍受时，青蛙却已心有余而力不足，就这么不知不觉被煮死在热水中。

同样的残酷环境，两次结果截然相反，这意味着什么？或者说通过以上实验又示意了什么？

答案毋庸置疑，这个故事告知了人们，就算在安全环境中自己也要随时保持警惕否则可能会乐极生悲，在面对敌人或有目的性达成某件事时，如不掌握方法鲁莽行事反而不容易成功，而敌人则完全可以先采用某些方法麻痹于你，削弱于你，最后在你最虚弱又最无戒备时轻易至你于死地。

温水煮蛙道出了从量变到质变原理，说明也恰恰是因逐步适应环境而失去戒备直至忽略危机的道理，不错，假如在一处开始就危机四伏环境中，人们必然会时刻警醒时刻警惕，面临敌人时亦必然会迅速应对及时逃生，然而当置身一处开始便安全无比环境时，伴随着时间流逝，人们却反倒会逐步丧失警惕逐渐松懈自我，此类状态最为危险，一旦敌人出现危机降临，后果不堪设想。

简单来讲可将其理解为时间与环境的双重危机，整体逻辑并不复杂，首

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