12月13日，彼得回到多克西城堡，召集所有官员和骑士开会。

保罗·瓦滕贝格——那位来自瓦滕贝格家族的年轻法警队长，主动请求发言。

“殿下，”保罗脸色苍白，“我跟随您走访了所有村庄，听了村民的讲述，看了多克西留下的……刑讯室、地牢、还有那个‘娱乐室’。我为我身上流着与他相同的瓦滕贝格家族的血而感到羞耻。”

他深吸一口气:“我请求负责监督各村集体化改造的落实，特别是那十二个曾抵抗的村庄。我要确保他们不再受到不公，确保彼得殿下的政策真正执行。这是我……赎罪的方式。”

彼得看着这个年轻人。保罗只有十七岁，来自显赫家族，本可以留在布拉格享受贵族生活，却跟随彼得来到了北方边疆，他看到了很多，也想了很多，也成熟了很多。

“保罗，”彼得说，“多克西的罪不是你的罪。但如果你愿意承担这份责任，我同意。你和威廉·施腾堡一起，负责多克西领地的法警队。记住:法警不是领主的打手，而是法律的执行者。你们要保护的不仅是我的权威，更是村民的权利。”

“是！”保罗挺直脊背，“我会让多克西领地的人知道，瓦滕贝格家族不都是恶魔。”

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学校的建设也在推进。

彼得计划在多克西领地建立三所小学，每六个村庄合用一所小学。剩下的由十五名他亲自教导过的布拉格大学生担任教师——这些年轻人能读会写，满怀理想。

“你们要教的不仅是识字和算数，”彼得对他们说，“更要教孩子们:什么是权利，什么是义务；什么是公平，什么是不公。而你们，就是点燃开启明智的火把。”

在石磨村小学的奠基仪式上，彼得铲起第一锹土。村民围观着，眼神复杂——他们从未听说过领主为农民的孩子建学校。

一个叫布玛的女孩——就是当初在黑溪村跑出来为杰士卡作证的那个女孩——鼓起勇气问:“殿下，女孩……也能上学吗？”

彼得看着她:“当然。男孩女孩，只要年满八岁，都可以来。”

“可是……女孩上学有什么用呢？反正长大了要嫁人……”布玛的父亲小声说。

“有用。”彼得认真地说，“识字的女孩，可以看懂契约，不会在婚约上按手印被骗；会算数的女孩，可以管理家庭账目，不让商人缺斤短两。更重要的是，她们可以教自己的孩子识字，一代比一代强。”

他看向所有村民:“学校不只是教孩子，也是教整个村庄。晚上，学校可以开放给成年人，教你们识字、算数、了解法律。我不要求每个人都成为学者，但至少，当有人拿着一张纸说‘这是领主的命令’时，你们能自己看懂，而不是听别人怎么说。”

人群中，布玛的眼睛亮了。她悄悄对父亲说:“爸爸，我想上学。我想……能写会算，帮殿下做事。”

父亲摸了摸她的头，最终点了点头。

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12月20日。

彼得完成了对多克西领地的初步改造。

他用了整整二十一天，走遍每一个角落，听取每一个村庄的诉求，解决具体的纠纷，任命村委员会，分配土地，制定规则

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