远远比不上打算专门吃文艺宣传这口饭的方红梅那么有帮助。

“行了，第三署名阿扎提，第四署名俞帆，第五署名李铁牛，小集体的名字叫作‘旭武公社红小兵战队’，哈！完美！”

陆弥从口袋里拿出了几张纸和一支钢笔，赫然都是《九州同》的曲谱，然后在“九州同”三个大字下面，简谱之上写下“创作团队：旭武公社红小兵战队（方红梅、陆弥、阿扎提、俞帆、李铁牛）”

从战队名到人名，再加上人名排序，全是讲究。

如果深入每一个人的背景，公社干部的女儿，老战士养大的孤儿，少数民族，工人（干工人活儿的社员）子弟，社员。

这不得说上一句好家伙，工农兵，干部，少数民族，把加分项全部填满。

老江湖做事，主打一个滴水不漏。

谁叫旭武公社小学运气不好呢，抽签抓到一把烂牌？

害得大家都没有亮眼的节目可选。

为了搞新节目助推方红梅，弄出这么多的心眼子，陆弥也是没有办法。

“这首曲子是你一个人编的，怎么能让我算创作者？”看着陆狗剩把自己的名字写上去，方红梅有些不好意思，《九州同》可以说是陆弥以一己之力写出来的，自己什么都没有做，凭什么成为创作者之一，而且还是第一位。

“当然跟你有关系，没有你就没有这首《九州同》，如果创作者只有我一个人，你们觉得这张曲谱还能是我的吗？”

大环境只认集体创作，不认个人，如果只写原创者一个人的名字，很快就会被一群不知道从哪里冒出来的名字顶替掉，所以与其便宜了别人，陆弥还是觉得干脆用来照顾自己的小伙伴比较好。

一曲现成的《九州同》拖到现在才拿出来，正是因为陆弥想要把前前后后的利弊全部考虑通透，力求最稳妥。

“好像……不能！”

方红梅似乎终于理解了陆弥顾虑，原来自己想的太简单了。

“明白了吧！来来来，先熟悉一下简谱，阿扎提，你去喊一下李铁牛同学，让他过来一趟。”

陆弥开始发放写好创作团队的《九州同》简谱

一共七张，表演团队每人一张，班主任兼音乐老师严萍一张，最后一张做留底备份。

“我马上去！”

阿扎提一溜烟跑出了跨院。

陆弥帮他把被没收的计数器跳绳手柄连同电线跳绳从老师那里要了回来，如今阿扎提对陆弥的话更加言听计从。

发完简谱后，趁着等人的空当，陆弥继续享用自己的午餐，方红梅和俞帆也是一样，飞快扒着饭菜。

李铁牛跟着阿扎提很快来到了陆弥的面前。

俞帆和方红梅都有些惊讶，平日沉默寡言，不爱合群的李铁牛同学竟然乖乖的真被叫了过来。