版。

后面跟着一辆大解放，载着约半吨的资料，两台机械式英文打字机和一台机械式中文打字机。

加上后来新补充的英文打字机，这三台打字机的状态都不怎么好，大致处于过劳死的边缘，急需大修。

半个月没有出现的陆弥回到学校，自然而然的被同学们追问。

“狗剩，半个月没见你，看着都瘦了一圈，是不是生病了？”老同桌兼班长秦晓芸。

“狗剩，你要抄课堂笔记吗？我都记好了！”小组长李达康，热忱关心着同学的学习情况。

“狗剩你是不是被人拐了？听说矿上有人贩子，把你卖到黑煤窑了？”

这是不知道从哪个路边社听到传闻的无聊同学，引发了一阵笑声。

开学一个多月来，初一（6）班的同学们彼此熟悉了许多，偶尔也会开一些无伤大雅的小玩笑。

“该不会是家里出啥事了，还是出门办事耽搁这么久？”

也有不明真相，但是真正关心的同学。

大部分同学都对半个月没出现的陆弥表示了关心。

“旭武公社不是要搞中学嘛，我就去帮忙了，前一阵子从沪江来的外国语学院林老师，其实就是我请来的。”

陆弥的回答半真半假，打了个时间差，悄悄掩盖了这半个月给秘密战线干活儿的经过。

秘密战线找到“陶向红”，何尝不也是看中了根红苗正，正治可靠，出活儿又快又好等这些优点。

更何况这个“陶向红”从一开始就是不存在的，拥有天然的隐蔽性。

有谁能够想到，大名鼎鼎的“陶向红”同志竟然是一个小屁孩儿，别说正常人的脑回路，就连不正常人的脑回路都很难想到。

当同学们听到陆弥认识那位给全校上了好几堂公开课的林老师时，现场顿时一片哗然，所有人的注意力都被吸引了过去，再没有人深究这半个月里他具体做了什么。

“哇！狗剩，你真的认识林老师？”

“狗剩，你的英语水平怎么样？我才刚会背全26个字母。”

初一的学生大多刚刚接触英语，目前还停留在字母和发音的学习上，对于在公开课上操着一口流利英语的林语晴老师，既羡慕又憧憬。

陆弥现在是个乐子人，双手叉腰地说道：“我的英语水平当然是一个字：牛批！”

“嗨！这不两个字嘛，怎么是一个字！”

有人掉沟里了，跟他较真儿。

“别光说不练啊！给咱们示范示范！”

也有同学跟着瞎起哄，想要把他给架起来。

“那咱们来一句！”陆弥清了清嗓子，说道“大家听好了，‘古德-古德-思大逮，逮-逮-阿普’！”

这口音，字正腔圆的和杨老爹是一脉相承，尽得其中精髓。

“这啥意思啊？”

“没听懂！”

“狗剩，你不是在骗人吧？”

同学们彼此面面相觑，大家能记得的单词压根儿没几个。

“陆弥同学说的是‘好好学习，天天向上’！”

这个时候英语老师捧着教案走进了教室。

“吆喝！狗剩你可以啊！”

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