是为了当什么网络世界的预言家或者救世主。是为了理解它，驯服它，至少，在它掀起毁灭性浪潮之前，给岸边的人提个醒。”

“是吧？也是。”张曼曼不住点头。

“你别点头，我想起来个事儿，你刚说啥？”

“啥？”

“跟闻老师干嘛去了？”

“啊，我说啥了？没有！”

“阿灿，他说了吧？”

“听着呢，京城青年报，闻老师的哥哥。”

“嚯，这就，见大舅哥了？”

“没，我没说，不，没见！”

“哟，宁死不屈是吧？”

“哎哎，别拧，再拧，我就叫了啊。”

“叫啊，你叫，你叫破喉”

“哐唧！”

“你们仨，干嘛呐？这一屋酒味！咋滴，把这儿当俱乐部了？”

“呀，马主任，我们在讨论问题，酒精有助于开发智力！”

“智力个屁，说啥，我也听听？看看能说出个什么一二三四甲乙丙丁子丑寅卯来！”

“主任，学生”

“有屁先放一边，说说你们仨刚叫唤啥呢？走廊那头都听见了。”

“没啥，就，我们就一个问题，进行了深入的探讨。”

马主任的办公室里，刚狗腿子附身拖完地的李乐拎着块抹布，站在办公桌前，嘿嘿着。

“探讨啥？”

“不是张曼曼么，最近在琢磨我那个小课题方向延伸出来的一个想法。就是关于网络上的信息传播速度太快，影响力也越来越大。我们就在想”

马主任听到李乐好像要说点儿正事儿，手一指，“坐着说，你站着，我压抑。”

“诶，”李乐忙坐到对面，“就我们觉得，能不能利用咱们社会学的分析工具，结合点技术手段，建立一个监测和分析网络舆情的平台。”

那个郑宇哲的事情肯定不能说，只好把这个听起来更“宏观”的给说了。

“哦？监测舆情？”马主任拿起保温杯，拧开盖儿，吹了吹浮沫，眼皮一抬，“怎么监测？意义又在哪里？”

李乐往前一趴，胸口抵在桌沿，看着马主任的，解释道，“网络上，网民发言相对自发，数量庞大，而且即时性特别强。一个热点事件出来，几个小时就能传遍各大论坛，情绪、观点、谣言、真相，全在里面搅和。”

“我们是想用社会网络分析、传播动力学系统性地抓取和分析特定话题、事件在网络上的传播路径、热度变化、关键节点、情绪倾向”

“就好比，分析某个政策争议在网络上的发酵过程，预测它有多大可能从线上烧到线下，会引发什么样的社会反应提升社会治理的预见性，优化公共沟通，都有现实意义。”

李乐斟酌着，给马主任描述张曼曼那个略显激进的构想，重点强调了其理论意义理解网络社会运行规则，服务社会风险预警，辅助公共决策。

马主任安静地听着，手指无意识地敲击着保温杯，发出轻微的“笃笃”声。

等李乐说完，身体往后一靠，“舆情监控？预警平台？李乐，想法是好的，年轻人有闯劲，敢想敢干，这很好。但是，”他话锋一转，语气沉了下来，

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