子不高，微胖，穿一件黑色棉服，领口严丝合缝地裹着脖子。像是怕冷，又像是要把自己藏起来。头发干巴巴的，在脑后扎成一个低马尾，几缕碎发从耳际垂下来。

鼻梁上架着一副银边圆框眼镜，脸似蛋，颧骨横张，鼻头略粗，下巴略短，嘴唇略薄，四十多岁的年纪，整个人看上去像是一块被揉皱了又勉强展开的纸，不大的眼睛里，透着说不清的疲惫和不耐烦。

整个人站在那里，像一座墩实的界碑，不言不语地划定着某种界限。

李乐上辈子嗝屁着凉的时候，还没有对某种长相的冠名。即便不用家传的那套“相人术”，但两世为人的经验，一眼就知道，这位属于非常难缠的那种人。

对这种人，在李乐的生活和工作实践中，顺逆都不成。

顺着她，会被视为无原则讨好或缺乏主见，触发其强大的批判欲，引发更多的说教，反着她，直接挑战其逻辑防线，又会激发她的辩论本能和防御机制，导致沟通陷入情绪对抗而非问题解决。

和这种人相处，只能就事论事，剥离情绪，一方面肯定她的价值，一方面设立清晰的边界。不主动招惹，不正面冲突。

果然，对于张大龙略带讨好语气的问候，这位大姐只是翻了翻眼皮，回了句，“反正没你自在。”

那股子阴阳怪气的劲儿，又一次证明了概率学的胜利。

张大龙脸上的笑意僵了一瞬，随即又恢复了。略显尴尬地侧了侧身，一拉李乐的胳膊，“陈姐，这是昨天刚来的实习生，李乐。”又转头对李乐说，“这是陈芸陈姐。有189的时候，陈姐就在了，老资历了。”

说完，他冲李乐飞快地撇了一下嘴，那意思是，难缠，少招惹。

李乐会意，脸上挂起那种恰到好处的微笑，带着几分客气的尊重，“陈姐好。我刚来，有什么事儿您吩咐。”

陈芸上下打量了李乐一番，目光在那圆寸脑袋上停了停，“嗯”了一声，没说好，也没说不好。便绕过两人，走到靠墙那张压着玻璃板的桌子前，把包放下，又从桌上拿起一个不锈钢保温杯，拧开盖子看了一眼，又拧上，转身往外走。

走到门口的时候，她忽然停下来，说了一句，“拖地别忘了把门口和走廊那片儿也拖一拖。”

“诶。”李乐应了一声。

陈芸的背影消失在门口，李乐看了一眼张大龙。

张大龙叹了口气，把头盔放在自己桌上，低声说，“以后你就知道了。这位，难缠着呢。”

“好在你是实习的，不跟她多打交道。”他又补了一句，像是在安慰李乐，也像是在安慰自己。

李乐笑了笑，没接话。拎起拖把，继续拖刚才没拖完的地。

拖把蘸了水，在地上划出一道道湿痕。

水渍在晨光里泛着亮光，很快又干了，只留下一片浅浅的水印，像某些来过又走了的人，只在记忆里留下一点模糊的痕迹。

李乐一边拖地，凭着第一印象，给教务处的四个人做了个初步的侧写。

孙朝阳，教务处主任。四十五岁上下，有着偏理想主义者的壳，和偏实用主义者的核。

他相信教育能改变人，至少他还在相信。但他的相信已经不再是年轻时那种“我能拯救

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